Das Gymnasium der Stadt Rahden wurde für sein Engagement für nachhaltige Umweltbildung mit dem „Innogy Klimaschutzpreis 2019“ ausgezeichnet. Besonderes Augenmerk lag auf den prämierten Projekten des Wahlpflichtkurses „Umwelt & Gesundheit“ der Jgst. 9.
Im vergangenen Jahr wurden Schülerinnen und Schüler unserer Schule zu Umweltscouts mit dem Schwerpunkt Einsatz, Recycling und Vermeidung von Kunststoffen im Alltag ausgebildet. Diese Umweltscouts sind nun Multiplikatoren an unserer Schule und versuchen, umweltbewusstes Handeln an jüngere und ältere Schülerinnen und Schüler weiterzugeben.
Auch das bewährte „Quittengelee-Projekt“, mit dem der Umweltkurs jedes Jahr das Kambodscha-Projekt unterstützt, fand Eingang in die Begründung zur Verleihung des Klimaschutzpreises.
Juliane, Clara, Laurenz und Riste aus der aktuellen Jgst. 9 nahmen die Urkunde, die auch Ansporn für neue nachhaltige Umweltprojekte sein soll, stellvertretend in Empfang.

Mit diesen Schlagworten sind wohl die wichtigsten Bestandteile des ersten Projekttages des Kambodscha-Teams am 26.09.2019 umschrieben.
Nach dem Ausscheiden von 14 Team-Mitgliedern aus der ehemaligen Q2 waren bereits zum Ende des vergangenen Schuljahres einige neue Interessierte in die Gruppe gekommen. Zeit, einander etwas näher kennenzulernen und sich über Motivationen, Zielsetzungen und Inhalte unserer Arbeit auszutauschen, war indes bislang noch nicht geblieben. Das wurde nun nachgeholt.
Unzweifelhafter Höhepunkt des Tages war jedoch ein Skype-Interview mit den Mitarbeitern des Kinderhauses in Thalat Bovirat im Norden Kambodschas, dessen Unterstützung von nun an neben dem Engagement in Anlong Khong zum festen Bestandteil unseres Schul-Entwicklungshilfeprojekts werden soll. Josh Feitelson, der deutsche Leiter des Kinderhauses, der gerade vor Ort weilte, gab kurzweilige Einblicke in die Arbeit dort. Die neuen Volontäre berichteten von ersten Erfahrungen im Erlernen der Landessprache Khmey (was einige der kambodschanischen Kids sehr lustig fanden).
Nicht ganz unwahrscheinlich, dass sich das eine oder andere Kambodscha-Team-Mitglied demnächst vielleicht selbst als Volontär in Thalat wiederfindet…

Mit vielen interessanten Eindrücken aus Besichtigungen, Führungen und Theatervorstellungen im Gepäck kehrten die Lateinkurse der Jahrgangsstufe 9 aus Trier zurück.
Die dreitägige Fahrt führte über Koblenz und das Deutsche Eck mit dem Besuch der Mitmachausstellung „High Tech Romans“ auf der Festung Ehrenbreitstein nach Trier, wo die Schülerinnen und Schüler die Spuren des Stadtgründers Augustus und des Kaisers Konstantin, der in Trier residierte und es als ein zweites Rom bezeichnete, fanden.

Als eines unter vielen Highlights der ersten Schulwochen der neuen Fünftklässler fand am vergangenen Freitag das Sportfest statt.
Die Patinnen und Paten aus der Jahrgangsstufe 9 sorgten zunächst dafür, dass die Schülerinnen und Schüler in bunt gemischte Teams eingeteilt wurden, um dann ein Brennball- und ein Völkerballturnier auszuspielen. Im Anschluss daran endete das Sportfest mit dem traditionellen Staffellauf der Klassen gegeneinander, bei dem die beliebten Klassenmaskottchen erstritten werden. Dafür mussten also noch einmal alle Kräfte mobilisiert werden.
Nach vielen Führungswechseln und unter tosenden Anfeuerungsrufen hatten am Ende die Sprinter der Klasse 5b die Nase vorn und sicherten sich somit das Recht, sich als Erste zwischen Fuchs, Papagei, Affe, Erdmännchen und Känguru zu entscheiden. Jetzt warten wir mit Spannung auf die „Taufe“ der Maskottchen.
PS: Der Papagei und das Känguru haben nun ihr neues Zuhause im Lehrerzimmer gefunden.

Mit Beginn des neuen Schuljahres 2019/2020 arbeiten das Gymnasiums Rahden und der Musikschulverband Espelkamp-Rahden-Stemwede eng zusammen, um die musikalische Ausbildung der Schülerinnen und Schüler gemeinschaftlich zu fördern. Dazu haben der Schulleiter des Gymnasiums, Matthias Haverkamp, und der Schulleiter des Musikschulverbandes, Christian Wöbking, einen Kooperationsvertrag unterzeichnet, der mit Beginn des neuen Schuljahres im August 2019 in Kraft tritt.
Am Gymnasium Rahden musizieren ca. 200 Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Ensembles. Sie beginnen ihre musikalische Ausbildung in den Klassenbands der Jahrgangsstufen 5 und 6, die von Ivan Bergtold und Ulrike Detert geleitet werden. Der Instrumentalunterricht der Schüler wird von Lehrern der Musikschule und des Gymnasiums Rahden gemeinsam organisiert und durchgeführt. In den Räumen des Gymnasiums wird der Instrumentalunterricht abgehalten, so dass die Schüler zum Erlernen ihres Instrumentes keine weiteren Wege unternehmen müssen.
Die Nachwuchsband fördert interessierte Schüler der Jahrgangsstufen 7 und 8 weiter. Mit ihrem neuen Leiter Matthias Menzel von der Musikschule widmet sich die Nachwuchsband der Erarbeitung fortgeschrittener Stücke. Die Schulband GYROS („Gymnasium Rahden on Stage“) probt ab August 2019 unter ihrer neuen Leiterin Anja Hünniger und bietet Schülerinnen und Schülern ab der Klasse 9 bis zum Abitur die Möglichkeit, auf ihrem Musikinstrument im Rahmen der Schulband weiter zu musizieren.
Matthias Menzel und Anja Hünniger freuen sich auf ihre neue Aufgaben. Frau Hünniger unterstützt außerdem die Ausbildung der Schüler der Klassenbands 5 und 6 auf den Blechblasinstrumenten. Herr Greenborough und Frau Schepsmeier von der Musikschule bilden die Schüler auf den Holzblasinstrumenten aus. Herr Bergtold und Frau Witzke vom Gymnasium führen den Unterricht für die Rhythmusgruppe und die Solo-Sänger durch. Mit Beginn der neuen Klassenband 5 erprobt das Gymnasium die Erweiterung der instrumentalen Ensembles durch Solo-Gesang, um das stilistische Repertoire der Ensembles auszubauen.
Alle beteiligten Lehrinnen und Lehrer freuen sich auf die enge Zusammenarbeit von Gymnasium und Musikschule. Auch der Bürgermeister der Stadt Rahden, Dr. Bert Honsel, und Frau Benker vom Schulamt begrüßen die Kooperation, die die Stadt durch die Förderung der Arbeit des Musikschulverbandes und des Gymnasiums Rahden finanziell unterstützt. Die „Win-win“-Situation für beide Seiten wird den Schülerinnen und Schülern bei ihrer musikalischen Ausbildung zu Gute kommen.

... senden die Leistungskurse Chemie, Physik und Mathe, die seit Sonntag auf den Spuren von Galileo Galilei, Leonardo da Vinci, Leonardo Fibonacci und Hugo Schiff wandeln, sich aber auch von den neuesten Forschungen zu Gravitationswellen begeistern lassen. Gelato und Wetter „molto bene“.

Wie jedes Jahr gab es auch 2019 eine erfreulich hohe Teilnehmerzahl beim „Big Challenge“-Wettbewerb. 340 Rahdenerinnen und Rahdener haben sich in den unterschiedlichen Niveaus (Jgst. 5 bis 9) mit 150.460 Jugendlichen aus ganz Deutschland gemessen und dabei hervorragende Ergebnisse erzielt.
Jahrgangssieger der einzelnen Klassenstufen an unserer Schule wurden Matthias Boelk (5b), Sila Delioglu aus der 6a, Jonas Marschall aus der 7c, Robert Heer (8d) und Lea Sophi Janzen (Kl. 9). Lea Sophi erreichte NRW-weit einen ausgezeichneten 12. Platz unter 3375 Schülerinnen und Schülern und unter den 12.701 Teilnehmern ihrer Jahrgangsstufe bundesweit den 63. Platz.
Congratulations to all participants!

Nach 18 Tagen war die Reise unseres Robotik-Teams nach Sydney beendet. Bereits in Sydney hatte sich Josi von uns getrennt und war in in eine andere Richtung weitergereist. Ihr Weg führte sie über Chile nach São Paulo in Brasilien. Jetzt ist sie wieder in Rahden angekommen und hat damit die Erde einmal umrundet (Deutschland / Vereinigte Arabische Emirate / Australien / Chile / Brasilien / Deutschland).
Wer Interesse an unseren Erlebnissen in Australien hat, kann gerne unseren Blog lesen:
https://www.gymnasium-rahden.de/schule/arbeitsgemeinschaften/robotik-ag/robotik-news.html
Vielen Dank an die Firma HARTING, ohne die diese Reise nicht möglich gewesen wäre.

Das Kambodscha-Team freut sich über eine Spende von 1115 Euro. Diese stolze Summe haben die Musikerinnen und Musiker auf dem letzten Sommerkonzert unter der Leitung von Uwe Kolbus erspielt.
Damit kann die Kindergartengruppe in Anlong Khong für zwei Monate finanziert werden. Und ein warmes Mittagessen ist auch dabei.
Wer mehr über die Arbeit des Kambodscha-Teams erfahren möchte, kann sich an Herrn Unger oder Frau Enders wenden – oder spricht die engagierten Schülerinnen und Schüler beim nächsten Kuchenverkauf in der Eingangshalle an.

Wie in jedem Schuljahr kurz vor den Sommerferien zog es knapp 120 Fünftklässlerinnen und Fünftklässler des Gymnasiums gemeinsam mit ihren Sportlehrern in das Rahdener Freibad, um in unterschiedlichen Spielen im kühlen Nass gegeneinander anzutreten. Die Betreuung sowie die Aufgabe der Schiedsrichter wurden in diesem Jahr mit großem Einsatz von den Schülerinnen und Schülern der Klasse 9c übernommen.
Auf das 10-Minuten-Mannschaftsdauerschwimmen folgten verschiedene Staffelspiele. Bei der Tauchstaffel „Perlentaucher“ mussten alle Taucher der Klasse möglichst schnell in die Tiefe, um alle „Schätze“ an die Wasseroberfläche zu bringen. Im Anschluss ging es um Geschicklichkeit und Schnelligkeit bei der Ball- und Regenschirmtransportstaffel, bei der ein aufgespannter Regenschirm möglichst „trocken“ auf die andere Schwimmbadseite transportiert werden musste.
Das heimliche Highlight des Tages waren allerdings die Sprintduelle zwischen Sportlehrer Peter Wilczek, Alina Peters (5a) und Jan Henrik Gäbe (9c), die Alina allesamt für sich entscheiden konnte. Zum Abschluss durften selbstverständlich die Spritzfontänen beim Sprungwettbewerb „Big Splash“ nicht fehlen.
In diesem Jahr kam es zu einem überraschenden Endergebnis, da zwei Klassen dieselbe Punktzahl erreichten. Somit durften die Klassen 5a und 5d den begehrten Wanderpokal gemeinsam in die Höhe stemmen.

…haben Michael Streich und Ingrid Schaible-Böhm während ihrer Dienstzeit am Gymnasium Rahden auf die Bühne der Aula gebracht. Und das war natürlich eine Inspiration für die verschiedenen Fachschaften. Sie hatten vom Kunst-und-Theologie-Quiz über Disneys Zauberlehrling Mickey bis zum „Fachgespräch“ viele Programmpunkte vorbereitet. Dieses Gespräch, bei dem die Fächer der beiden (Beinahe-)Pensionäre ausgeräumt wurden, förderte viel Überraschendes zu Tage, einiges konnte glücklicherweise direkt dem Aktenschredder zugeführt werden.
Die ehemalige Schulleiterin Ingrid von Mitzlaff, die einen großen Teil des beruflichen Weges von Ingrid Schaible-Böhm und Michael Streich begleitet hat, blickte in Ihrer Festrede auf viele gemeinsame vergangene Jahre mit Kultur- und Theaterprojekten am Gymnasium Rahden zurück und hatte für beide Marmelade für das erste Ruhestandsfrühstück dabei. Einen Blick in die Zukunft warfen die beiden geehrten Literaturfans – mit Gehstöcken ausgestattet – dann schließlich selbst und ließen den Zuschauern einige augenzwinkernde Altersweisheiten angedeihen.
Mit leckeren Suppen und Fingerfood stärkten sich die Gäste zwischendurch, das Festprogramm fand mit selbstgebackenen Kuchen und Torten einen kulinarischen Abschluss.
Sowohl Ingrid Schaible-Böhm als auch Michael Streich werden unsererm Gymnasium übrigens im kommenden Schuljahr erhalten bleiben: als Kunstlehrerin und beim Erprobungsstufentheater. Wir freuen uns auf eure weitere Mitarbeit in unserem Kollegium!

Im Rahmen des diesjährigen Geographie-Wettbewerbs „Diercke Wissen 2019“ erhielten in der letzten Juniwoche die Sieger der beteiligten Jahrgangsstufen 7 bis EF sowie der Schulsieger ihre verdienten Auszeichnungen. Rund 150 Schülerinnen und Schüler unseres Gymnasiums hatten sich in diesem Frühjahr den teils kniffligen Wettbewerbsfragen aus der Allgemeinen und Regionalen Geographie gestellt. Zunächst wurden die jeweils Besten der Jahrgangsstufen ermittelt, bevor diese dann im Wettbewerb um den Titel des Schulsiegers gegeneinander antraten.
Die Stufensieger sind Silvana Gosewehr und Lena Kemper (punktgleich, beide 7a), Jasper Drees (8a), Niklas Niemann (9a) und Jonas Hartmeier (EF); Schulsieger wurde in einer zweiten Wettbewerbsrunde Jan Niklas Koehler (8a), der sich hierdurch für die Teilnahme am NRW-Landesentscheid qualifizierte.
Hier lag das Niveau der zu beantwortenden Fragen nun schon deutlich höher als in den schulinternen Runden. In der Konkurrenz der Gewinner von fast 200 teilnehmenden Schulen aus Nordrhein-Westfalen gelang Jan Niklas eine Platzierung in der Gruppe der „Top 100“; dies ist besonders beachtlich, da ein Großteil seiner Konkurrenten deutlich älter war. Allen erfolgreichen Geographen unserer Schule ganz herzlichen Glückwunsch zu ihren Erfolgen!

Aus England grüßen die Klassen 9a und 9b insbesondere die 9c und die 9d, die sich in der kommenden Woche auf einen schönen Abschluss ihrer Zeit in der Sekundarstufe I freuen dürfen und direkt zur Zeugnisausgabe wieder in Rahden erwartet werden.
Bei der Fährüberfahrt vom Kontinent, auf der Insel manchmal auch gerne als „Europe“ bezeichnet, ins englische Dover begrüßten die weltbekannten White Clifffs die Rahdener Reisenden etwas verspätet im Sonnenuntergang. Bis Freitag werden die Neuntklässler die südenglische Lebensart genauso kennenlernen wie Aspekte der englischen Kultur und Geschichte. Dazu gehörte am Montag auch ein Besuch im Historic Dockyard Chatham (s. Foto). Es versteht sich von selbst, dass ein Besuch der britischen Hauptstadt London ebenfalls auf dem Programm steht.