Auch in diesem Jahr kann man sich mit etwas Glück und einem geringen finanziellen Einsatz (jeweils 1 €) einen entspannten Kinoabend oder -nachmittag sichern: Das Kambodscha-Team verkauft von Dienstag bis Donnerstag jeweils in der ersten großen Pause Lose für insgesamt 20 Kinogutscheine, die am Freitag in der ersten großen Pause ihren Besitzer finden sollen.
Auf diese Weise unterstützt das Rahdener Kino den neuen Schülerplaner, für den das Kambodscha-Team vor den Osterferien das neue Cover ausgewählt hat. Herzlichen Glückwunsch an Nele Burgstaler aus der Q1 – ihr Entwurf wird die Besitzer des neuen Planers durch das nächste Schuljahr begleiten.

Auf der Suche nach den Zusammenhängen von Ostern, Kunst und Kirche begaben sich zwei Religionskurse aus der Einführungsphase und der Q1 sowie der Kunst-Leistungskurs der Q1 mit ihren Lehrerinnen Gesine Dronsz und Isabell Weber in die niedersächsische Landeshauptstadt Hannover.
In der Markuskirche am Lister Platz, die sich ausdrücklich als „Kulturkirche“ versteht, besuchten die Rahdener Oberstufenschüler die Ausstellung „Passagen“. Hier war der ursprüngliche, Jugendstil und Historismus kombinierende Altar der Markuskirche von Oscar Wichtendahl („Auferstehung“, 1906) der Videoinstallation „Study for Emergence“ des amerikanischen Künstlers Bill Viola aus dem Jahr 2002 gegenübergestellt. Obwohl die Entstehungszeit der Werke nicht einmal 100 Jahre auseinanderliegt, stellen sie eindringlich völlig unterschiedliche Interpretationen des Ostergeschehens dar – die zeitgenössische Variante hat dabei offenbar ein Problem, bis zur österlichen Auferstehung voranzuschreiten – aber Bill Viola ist ja auch kein christlicher Theologe.
Die zweite Station bildete die in den späten 1920er Jahren errichtete St. Heinrichskirche. Dort standen kirchenpädagogische Methoden auf dem Programm, obwohl vermutlich am stärksten in Erinnerung bleiben wird, dass der bestellte Referent einfach verschwand…
Dass eine Begräbnisstätte zum künstlerischen und theologischen Lernen dienen kann, erfuhren die Rahdener auf dem Friedhof Engesohde. Dieser wurde im 19. Jahrhundert als parkähnliche Anlage errichtet und bietet eine Vielzahl unterschiedlich gestalteter Grabmäler und Mausoleen, deren Bildprogramm nach den Osterferien noch eine Rolle im Unterricht spielen wird.
Für den Kunst-Leistungskurs und weitere Freiwillige ging es anschließend ins Sprengel-Museum, während die Religionskurse noch ein wenig Großstadtluft schnupperten, bevor alle kurz vor 18 Uhr und damit pünktlich zum Bunten Abend wieder im heimischen Rahden eintrafen.

Die Jahrgangsstufen 5 und 6 besuchten am 26. März 2019 die Aufführung der Nordwestdeutschen Philharmonie zur Pulcinella-Suite von Igor Strawinsky.
Eindrucksvoll begann das Konzert nach einer kurzen Einführung durch Christian Schruff mit der Ouvertüre. Gebannt lauschten alle den weiteren Ausführungen zur Entstehung der Musik, die Strawinsky wie ein Gemälde aus Instrumenten verstanden wissen wollte.
Wie schon in den vergangenen Jahren hatten sich die Schülerinnen und Schüler besonders auf diesen Vormittag vorbereitet und trugen mit einem Interview zum Kontrabass (Angelina Meyer und Celin Späth, Kl. 6b) und einer szenischen Umsetzung der Tarantella aus der Suite als „Hektik beim Aufräumen eines Schreibtisches“ (Janos Bremer, Paul Geene und Silas Karger, alle Kl. 6c) unterhaltsam zum Programm bei.

„Was das Innerste der Welt zusammenhält…“ Auf der Suche nach der Antwort auf diese alte Frage machten sich am vergangenen Donnerstag 14 Schülerinnen und Schüler unseres Gymnasiums in aller Frühe auf, um an den „Masterclasses Teilchenphysik 2019“ teilzunehmen.
Dieses ganztägige Schülerseminar an der Universität Göttingen beschäftigte sich mit den kleinsten Materieteilchen, die bisher bekannt sind: Quarks, Elektronen, Exoten wie dem Myon oder Tauon und vielen anderen Quantenobjekten.
Der abwechslungsreichen Vorlesung mit vielen schüleraktiven Elementen und anschaulichen Analogien folgte die computergestützte Analyse von realen Teilchenkollisionen im ATAS-Detektor am CERN durch die Schülergruppen selbst. Ziel war es, aus den zahlreichen Messbildern und -daten die „verräterischen“ Spuren des (selten) erzeugten Higgs-Bosons zu erkennen und seine Parameter zu bestimmen. Seine bahnbrechende Entdeckung vor einigen Jahren am CERN bestätigte die Existenz dieses wichtigen, masseverleihenden Teilchens.
Ein besonderes Highlight dieser Exkursion war das Zusammentreffen mit drei „Ehemaligen“ unserer Schule, Kieren Lange, Sebastian-Philipp Harris und Daria Roters, die nun Physik in Göttingen studieren, und uns herzlich begrüßten.
Im letzten Teil stand eine Videokonferenz mit Wissenschaftlern im CERN und drei weiteren Schülergruppen an, die sich zeitgleich an anderen Universitäten in Europa ebenfalls mit Teilchenphysik befasst haben. Ein abschließendes Quiz rundete den Tag ab.

Angeregt durch unsere ehemalige Schülerin Lena Kettler (Abitur 2017) fand am Donnerstag, dem 14.03.2019, in der Aula für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe eine Typisierungsaktion der DKMS gGmbH (früher: Deutsche Knochenmarkspenderdatei) statt.
In der siebten Stunde führte Lena Bakker von der DKMS in einem Vortrag in die Thematik Leukämie und Knochenmarkspende ein. Anschließend konnten sich alle Schüler und Schülerinnen ab 17 Jahren durch die Abgabe einer Speichelprobe typisieren lassen. Ein ganz großer Prozentsatz nutzte diese Gelegenheit.
Die Veranstaltung wurde außerdem von den frisch ausgebildeten Schulsanitätern der Jgst. 7 unterstützt. Die Typisierung soll zukünftig im zweijährigen Rhythmus wiederholt werden.

Auch in diesem Jahr sind mehrere Teams unserer Schule wieder bei RoboCup-Qualifikationswettbewerben gestartet. Vom 4. bis 6. März musste sich das Rescue-Simulation-Team in Hannover beweisen. Bei dieser Wettbewerbskategorie muss ein virtueller Roboter programmiert werden, der in einer simulierten Landschaft liegende Markierungen sammelt und an einen sicheren Ort bringt. Die Herausforderung besteht darin, eine geeignete Strategie zu entwickeln und einen Algorithmus zu kreieren, mit dem der Roboter in einer vorher unbekannten Umgebungen agieren kann. Unser Team belegte den 2. Platz und qualifizierte sich damit für die deutsche RoboCup-Meisterschaft in Magdeburg.
Am 9. und 10. März fand der Qualifikationswettbewerb in Berlin statt. Hier traten gleich mehrere Teams unserer Schule in unterschiedlichen Kategorien an. Die drei Roboterfußball-Kategorien haben eines gemeinsam: Ein Ball muss in ein Tor geschossen werden und wer mehr Tore schießt, gewinnt. Unterschiedlich bei den Kategorien, in denen unsere Schüler starteten, sind u. a. die Anzahl der  Roboter, die pro Team spielen, die für den Bau der Roboter zugelassenen Materialien und das zulässigige Gesamtgewicht („1:1 Open“, „1:1 Standard Kit“ und „2:2 LWL“). Die Spiele waren spannend und nervenaufreibend für alle Beteiligten. Bemerkenswert war in diesem Jahr wieder, wie gut der Wettbewerb in Berlin organisiert war und mit welcher Geduld und Ruhe sich die Schiedsrichter in kritischen Situationen sachlich mit den Jugendlichen auseinander gesetzt haben. Wie in einem Fußballspiel mit menschlichen Gegnern konnte man eine Achterbahnfahrt der Gefühle erleben. Bälle verfehlten das erhoffte Ziel oftmals nur knapp, Spiele gingen in letzter Sekunde verloren und Roboter schossen zur Verwunderung ihrer Erbauer Eigentore. Alle Rahdener Soccer-Teams qualifizierten sich für die deutsche Meisterschaft in Berlin und landeten auf dem Siegerpodest (Soccer LWL: 1. Platz, Soccer 1:1 Standard Kit: 1. Platz und 3. Platz, Soccer 1:1 Open: 2. Platz und 3. Platz).
Mit ihrem Robotik-Projekt in der Kategorie OnStage mit dem Thema "Haushalt der Zukunft", zeigte eines unserer zwei reinen Mädchenteams, wie es sich das Zusammenleben mit Robotern im Haushalt vorstellt. Da gab es einen Roboter, der ein Spiel spielen konnte, einen anderen, der einem Menschen wie ein Hund folgte, und einen weiteren, der die Reinigung eines Regals übernahm. Neben der Präsentation der Roboter mussten die Schülerinnen die elektronischen und mechanischen Komponenten der Roboter erklären und den Schiedsrichtern in einem technischen Interview Fragen zu ihrem Projekt beantworten. Dieses Team qualifizierte sich für das Finale in Magdeburg mit einem 3. Platz.
Vielen Dank an die Firma HARTING, ohne deren Unterstützung die Teilnahme an den Robotik-Wettbewerben nicht möglich wäre.
Weitere Bilder vom Wettbewerb in Berlin – natürlich auch mit Rahdener Beteiligung – gibt es hier.