Einmal im Jahr verstopfen Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen den Oberstufenflur und strömen bunt gemischt in die Klausurräume. Die Großen teilen gelassen Papier an Jüngere aus, die vor Aufregung ihren Collegeblock vergessen haben. Kleine Füße reichen auf den Oberstufenstühlen manchmal gar nicht bis zum Boden. Grinsend werden die Taschenrechner weggepackt. Sie sind verboten, denn auf den Kopf kommt es an bei der alljährlichen Schulrunde der Mathematikolympiade.
Auch in diesem Jahr haben sich wieder 220 Schülerinnen und Schüler der Schule mit den anspruchsvollen Aufgaben auseinandergesetzt.
Nun stehen die Sieger und Siegerinnen fest: In ihren jeweiligen Jahrgangsstufen schrieben Malin Seidel (5b), Noah Mannes (6d), Frederik Fräger (7c) und Laurenz Craemer (8b) die besten Arbeiten. Nia Wehmeyer (9b) siegte in der Doppelstufe 9/EF und Leonhard Fräger (Q2) in der „Königsklasse Q1/Q2“.
Sie wurden in einer kleinen Feierstunde von den Wettbewerbskoordinatoren Benno Schomaker und Christine Hörnschemeyer mit Urkunden und Buchgutscheinen ausgezeichnet. Überaus erfreulich ist, dass sich 34 weitere Schülerinnen und Schüler mit ihren besonders gut gelungenen Lösungen für die Kreisrunde am 15.11.2018 qualifizieren konnten.
Herzlichen Glückwunsch zu den tollen Leistungen!

„Auf Wiedersehen, Rahden“ sagen fünf unserer Referendarinnen und Referendare, denn ihre schulische Ausbildung ist mit dem Monatsende abgeschlossen.
Rebecca Rudolphi, Jan-Teege Lichtsinn, Julia Stockmann, David Brinkmann und Frederic von Bose (v. l.) werden nun ihrer Arbeit an anderen Schulen nachgehen oder an die Hochschule zurückkehren, um an einer Promotion zu arbeiten. Einige haben bereits ihre neuen Arbeitsverträge unterschrieben, andere dürfen hoffen, dass sie in der aktuellen Situation, in der an fast allen Schulformen neue Lehrkräfte gesucht werden, bald eine Festanstellung finden.

Der 11. Oktober ist Welt-Mädchentag! An vielen Orten in Deutschland und auf der ganzen Welt gibt es zahlreiche Aktionen, die auf die nachteiligen Umstände hinweisen, unter denen viele Mädchen aufwachsen. Besonders auffällig sind die Beleuchtungsaktionen, bei denen bekannte Gebäude und Objekte, wie zum Beispiel die Niagarafälle oder der Eiffelturm pink angestrahlt werden.
In unserer Schule informieren wir an einer Infowand über die Hintergründe des „International Day of the Girl Child“. Das Schulbibliotheksteam hat einen Schaukasten zum Thema mit aktuellen Büchern, wie zum Beispiel über die jüngste Friedensnobelpreisträgerin Malala und weitere wichtige weibliche Persönlichkeiten, zusammengestellt.

„Jede Runde zählt!“ hieß es am Mittwoch, dem 19. September 2018, bei sonnig warmem Wetter auf dem Sportplatz am Brullfeld. Der dritte Sponsorenlauf, dessen Einnahmen zu 100 % in die Unterstützung des kambodschanischen Dorfes Anlong Khong fließen, war ein voller Erfolg. Viele hilfsbereite Schülerinnen und Schüler sowie auch einige Lehrer liefen mit und taten so etwas für den guten Zweck.
In Kambodscha soll mit dem Geld einerseits die Kindergartengruppe in Anlong Khong finanziell unterstützt werden, damit die Kinder weiterhin eine warme Mahlzeit am Tag bekommen können. Auf der anderen Seite profitieren auch einzelne Personen dort von den erlaufenen Spenden.
Anders als bei den letzten beiden Sponsorenläufen wurde dieser nicht ausschließlich von den Mitgliedern des Kambodscha-Teams, sondern insbesondere von einer Schülergruppe aus der Jgst. EF geplant. Ronja Asche, Annika Lekon, Jule Lösche und Marie Mackenstedt machten es im vergangenen Schuljahr zu ihrem Umweltprojekt, diesen Lauf zugunsten der Organisation Activ Help Cambodia auf die Beine zu stellen: „Die Entscheidung für ein Projekt fiel uns nicht ganz so leicht, doch am Ende hat uns die Vorstellung, einen Sponsorenlauf zu organisieren, am meisten gereizt. Der Gedanke, in einem fernen Land etwas beizutragen, hat uns gefallen und außerdem war es auch unser Ziel, unserem Schulprojekt ein wenig Aufmerksamkeit zu schenken.“
Natürlich hatten wir bei der Durchführung des Laufes die Unterstützung von Frau Enders, Herrn Unger und die des Kambodscha-Teams. Letztendlich hat sich die ganze Arbeit gelohnt, denn insgesamt wurden mehr als 4000 € erlaufen.
Dafür möchten wir allen Teilnehmern, Sponsoren und Helfern ganz herzlich danken!

Marie Mackenstedt

Kimberly, Isabelle, Madita, Kira und Nia aus dem WP-Kurs "Umwelt und Gesundheit" der Jahrgangsstufe 9 ließen sich im Rahmen der Klima-Woche in Bielefeld zu BNE-Scouts ausbilden. BNE – das bedeutet "Bildung für nachhaltige Entwicklung". Das klingt erst einmal ziemlich trocken. Aber der Tag war alles andere als öde: Die fünf Schülerinnen beschäftigten sich im Workshop "PlanetPlastic – Erdöl. Macht. Müll" mit brennenden Fragen rund um das Thema "Plastikmüll" und sammelten Ideen, wie auch wir an unserer Schule auf das Problem aufmerksam machen und zu seiner Lösung beitragen können. Interessant war der Austausch mit anderen Schulen über Projekte in den Bereichen Umwelt und Nachhaltigkeit. Darüber hinaus sorgten das Hörsaal-Feeling, das Mensa-Erlebnis, die Mehlwurm-Verkostung und das Abenteuer Eurobahn für lustige und bleibende Eindrücke. Nun kann man gespannt sein, was die fünf frisch gebackenen BNE-Scouts in Zukunft in unserer Schule anstoßen werden!

... machte sich in der ersten Septemberwoche die Klasse 8 b. Ziel ihrer Klassenfahrt war die Region Unterspreewald, in der sie eine Wasserwanderung mit Kanadierbooten in Tagesetappen zwischen 15 und über 30 Kilometern unternahm; ihr Weg führte dabei von der Spreewaldstadt Lübben bis ins märkische Beeskow. Übernachtet wurde auf Wasserwanderrast- und Zeltplätzen, wo fast alle anfallenden Aufgaben vom Zubereiten der Mahlzeiten bis hin zum erneuten Startklarmachen der Boote gemeinschaftlich angegangen wurden. Zwischendurch blieb Zeit für die eine oder andere Freizeitaktivität: Zu besonderer Erheiterung führte hier das Kenterball-Spiel auf dem Neuendorfer See, in dessen Verlauf so manches Boot – bisweilen auch mehrfach – kieloben trieb.
Der Spreewald bot für diese Fahrt eine einzigartige Kulisse, sei es durch sein reizvolles Landschaftsbild, seine Tierwelt – neben Bibern und dem Seeadler, die unseren Weg kreuzten, zeigten sich immer wieder Eisvögel, die vor unseren Booten dem Flusslauf folgten – oder nicht zuletzt durch das traumhafte Spätsommerwetter, das an vielen Stellen zum Baden und zu freiwilligen Kenterungen einlud und selbst einen unfreiwilligen Schiffbruch erträglich machte.

Der Leistungskurs Sozialwissenschaften meldet sich direkt von der Studienfahrt nach Wien. Gut gelaunt präsentieren sich die Schülerinnen und Schüler in ihrer Unterkunft in der österreichischen Hauptstadt. Bei einer Stadtführung erkundeten die angehenden Sozialwissenschaftler das historische Erbe und die moderne Architektur. Auf dem Programm stehen außerdem die UNO und Schloss Schönbrunn.